El Ministerio de Educación lanzó una plataforma interactiva que permite consultar el rendimiento escolar. El sistema ofrece datos por comuna y nivel socioeconómico.
El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, a través de la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE), dio un paso significativo en la democratización de la información pública con la presentación de “Aprendizaje en Datos”. Se trata de un tablero interactivo diseñado para que toda la comunidad educativa pueda acceder a los indicadores de rendimiento escolar. La plataforma centraliza por primera vez los resultados de las evaluaciones jurisdiccionales FEPBA (nivel primario) y TESBA (nivel secundario), abarcando el periodo 2017-2025.
Este lanzamiento marca un hito en la política basada en evidencia, ya que los resultados se presentan de forma integrada y accesible para todos. La herramienta permite observar la evolución de los aprendizajes en áreas críticas como Lengua y Matemática, fundamentales para el desarrollo de los alumnos. Al disponibilizar esta base histórica de ocho años, se facilita el análisis de tendencias y se permite una mirada mucho más transparente sobre la situación educativa actual.
Una de las características más innovadoras es su capacidad de desagregación. La herramienta no se limita a mostrar promedios generales, sino que permite realizar un análisis profundo mediante diversos filtros. Los usuarios pueden explorar los datos según el sector de gestión (estatal o privado), la comuna y el nivel socioeconómico promedio de las escuelas. Esta última variable es clave, ya que permite realizar una lectura contextualizada y situada, reconociendo los desafíos específicos que enfrenta cada comunidad educativa según su entorno social y económico.
Para los vecinos de nuestra zona, el tablero ofrece una utilidad directa: la posibilidad de visualizar el desempeño educativo dentro de la Comuna 6. Al integrar un mapa interactivo que localiza la totalidad de las escuelas primarias y secundarias de la Ciudad, el sistema facilita la identificación de los establecimientos y el conocimiento de su realidad evaluativa. Según explicaron desde la UEICEE, esta integración de variables es lo que permite transformar un simple diagnóstico en estrategias pedagógicas precisas, buscando siempre la equidad y la mejora continua en la enseñanza.
El enfoque del Ministerio con esta herramienta no es meramente estadístico. El objetivo principal es que el dato se convierta en un insumo pedagógico. Al disponibilizar esta información, se busca que los decisores de políticas públicas, pero también los directivos de cada escuela, cuenten con evidencia sólida para orientar sus planes de mejora. La transparencia funciona aquí como un motor para la transformación: conocer dónde están los mayores desafíos permite diseñar intervenciones más eficaces para fortalecer el aprendizaje de los chicos.
La plataforma ya se encuentra operativa y se puede acceder a ella a través del sitio web oficial de la UEICEE, ingresando directamente al tablero interactivo mediante este enlace: Aprendizaje en Datos – Tablero Interactivo. Con este lanzamiento, la Ciudad reafirma su compromiso con el acceso a la información y el uso de los resultados de evaluación como una pieza central para mejorar la calidad educativa en un contexto que demanda respuestas constantes y basadas en la realidad.
